三十年教师生涯，个中甘苦一言难尽。高正中用一句话概括自己的心路历程，那就是愿把自己变成一盏灯，为学生照亮前行的方向，让学生有梦想、有更高追求。
“我愿意做学生成长成才道路上的引路明灯，引导他们前行，不计较个人得失。”
1993年，高正中从山东矿业学院工业电气自动化专业毕业留校，被组织安排到校办科技公司工作，从那时起，他就将自己的青春和热血、汗水和泪水抛洒在这片热土，让自己的命运和学校紧密联系在一起。
2004年转到教师岗位后不久，高正中考虑到所授课程具有较强实践性和创新性，而自己有着在科技公司的经历，便决定将主要精力投入指导大学生科技创新活动，开始在备课之余引导鼓励学生积极参与科技创新活动。用他自己的话说：“学生是未来的掌舵者，是创新的先锋，是社会的希望，培养大学生就是培养年轻人，要教育他们为祖国的科技创新事业添砖加瓦。”
2014年，在校团委、自动化学院支持下，高正中开始指导学生组队参加全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师赛。进入战队前，不少学生对自己未来的人生规划并不清楚，只是单纯知道自己应该好好学习，但对自己毕业后能做什么、该做什么，并不是很清楚。加入战队后，同学们像进入一个新世界，开始真正思考自己的发展方向，对未来也有了全新的想法。尤其是与上交大、西交大、哈工大、电科大这样的名校学子同台较量，并取得胜绩后，他们更加有自信也更有底气，对自己提出了更高的目标。
九年来，高正中指导学生机器人团队参加大赛，斩获了5次全国一等奖（2016、2017、2018、2020、2022）、3次全国二等奖（2015、2021、2023）。特别是2017年荣获全国亚军、2018年勇夺北部分区赛冠军。
高正中为学生们点燃了理想的火苗，也把机器人团队打造成为大学生科技创新的一张新名片，让山东科技大学在强手如林的机器人大赛领域有了一席之地。
2017年，SmartRobot战队获得RoboMaster机甲大师赛全国亚军，一战成名。在当年的迎新晚会上，战队成员登上舞台唱响了歌曲《追梦赤子心》，歌词“关于理想我从来没有放弃”正是队员的心声。
“一路走来，有苦有甜，但留在记忆中的，多是美好的画面，这才是支撑我们一路走下去的动力！”
RoboMaster机甲大师赛现场，高正中的身影特别引人瞩目，因为像他这样全程跟随比赛的指导老师并不多。
他既是战队的主心骨，也是战队最坚强的后盾，从校园到赛场，从宾馆到赛场，从备场到赛场，无论是机器人的维护，还是技战术的分析，甚至后勤生活的保障，每一个环节，事无巨细，他都要亲力亲为，确保一切尽在掌握。
SmartRobot战队外出比赛时，高正中更是全程跟踪指导，还要扮演心理老师的角色适时为队员鼓励或减压。比赛一结束，提醒学生：“比赛结束，胜负已成往事，要为下一场做好准备。”取得好名次时提醒大家“走到这一步不容易，抓住机会，向前更进一步。”比赛失利则鼓励大家“只要努力了，无论结果如何都无愧自己，加油！”
大赛一年一届，每届备赛研发周期长达1年，想要登上全国赛的舞台，必须付出常人难以想象的努力。记不清多少个静谧的夜晚，也记不清多少个幽暗的清晨，高正中将实验室当作第二个家。他没有节假日和周末休息，学生晚上九点上完课到实验室，他也一起扎进实验室，指导学生备赛，比赛冲刺的关键时刻，他经常工作到凌晨两点，有时甚至要熬到通宵。
新冠疫情期间，实验室关闭、学生无法返校，即便已回校的队员也封闭在宿舍，战队备赛受到很大影响。形势最严峻时，室内聚集被叫停，不能在实验室备赛，只好转移到室外调试。老师无法进入教学区，高正中就以远程视频方式指导战队在户外进行设计和调试。
2022年4月，机器人大赛紧张备赛阶段，疫情形势陡然紧张，校园封闭，不能随便进出，高正中毅然决定，搬到实验室与队员一起封闭，为备赛提供指导与支持。年过半百的他，通宵达旦地工作是常有的事情。
正是由于这些夜以继日的不懈付出和努力，2020年和2022年，战队仍然两次斩获机甲大师全国大学生机器人大赛全国一等奖。
“高老师考虑问题都是从学生角度出发，是真正的良师益友；他总是以身作则，要求我们做到的，自己首先做到……”
作为一线教师，高正中三十年潜心教书育人，将引领学生探求真知、追逐梦想作为自己的神圣使命。在教学过程中，除了传授知识，他更加注重全面提升学生崇尚科学、热爱科研、逐梦科技的探索创新思维，培养学生动手实践与创新思维的能力。
高正中不断创新教学模式和方法，针对嵌入式系统等实践应用性强的课程，一方面将科研实际成果带到教室，让同学们近距离感受工业现场应用系统，一方面将传统教学模式重新塑造，将课程搬至实验室，老师与学生同台演绎，使学生直接从实际操作中激发求知的热情。他还结合科研实践经验，自行研发实验仪器，先后研发三种教学实验系统，通过自制仪器，学生不仅在课堂上听听看看，更能亲手操作，更好地理解和应用知识，形成良好的教学、学习氛围。
高正中很喜欢教育大师陶行知推行的“学为人师、行为世范”。采访中，几乎所有的学生都会用认真严谨，责任感极强，来形容高正中，并频频提到以身作则这个词。在他们的印象里，只要在学校、没有课时，高老师每天都会去实验室，而且总是提前十分钟左右，从不迟到。无论教学过程，还是日常生活，要求学生的事情，他自己首先做到，总是用实际行动感召学生。正是他的坚持和身上的这股韧劲，让学生潜移默化、受益终身，也让他成为学生的良师益友。
高正中对学生的关爱，还体现为“细”和“实”，平时不仅与学生进行技术交流，还关注着学生的学习生活动态；实验室的每周例会上，也会不厌其烦地提醒学生注意安全、保证休息、加强锻炼、保持健康。对于事关学生前途发展的事，他更是牵肠挂肚，设身处地为他们着想、为他们争取机会。
RoboMaster机甲大师赛有一个复活赛的机制，是为那些由于偶发因素意外失利的战队留下的重生机会，但很少有人知道，这个赛制的推出与高正中有着极大的关系。
那是2016年，由于一些偶发因素，表现欠佳的SmartRobot战队在分区赛阶段就被淘汰。看着心有不甘的学生，想想过去一年的付出，高正中无法说服自己接受这个冰冷残酷的结果。他一次又一次和组委会联系，磨破嘴皮反复陈述理由，要为学生争取一个机会。组委会也被高正中不屈不挠的执着打动，改进了赛制，设立复活赛。战队重燃希望的火苗，重整旗鼓，以破釜沉舟的心态，绝地重生，再往后更是气势如虹，一路过关斩将，最终不负老师期望，取得了全国亚军的骄人战绩。
截至目前，战队成员获得国家级奖项117项，省级奖项576项；授权专利43项；发表中文核心论文39篇；11人获得国家奖学金、47人获得校级一等学业奖学金；先后28人免试推荐到985、211高校攻读硕士研究生。
“把党的教育方针融入教育教学全过程，在每个环节都如同星光点亮夜空。”
高正中忠诚于党的教育事业，始终怀着培养更多有思想、有梦想的社会栋梁人才的神圣使命。为国家科技强国战略贡献自己应有的力量。
SmartRobot战队取得一系列荣誉后，时任自动化学院党委书记王永君找到高正中，建议在创新团队中成立学生党支部，以便更好地发挥学生党员和入党积极分子的示范带动作用，引领更多同学加入团队参与科创活动。
作为一名学生时代就加入中国共产党，有着三十余年党龄的党员教师，高正中对学生党支部的重要作用有着深刻认识，他欣然受命，担任起大学生创新联盟党支部书记。他团结带领师生党员开拓创新，坚持以党建引领科创工作，多次举办科技创新特色党支部活动，在培养学生创新意识的同时，宣扬科技强国精神，厚植家国情怀。现在的大学生创新联盟党支部，既是积蓄创意的温床，更是点燃理想的火种，实现了党建引领与科技创新的深度融合。
在教学过程中，高正中考虑到自己所承担的课程实践性强，与科技前沿关系紧密，为帮助学生紧跟时代发展，在嵌入式系统和微机原理的授课课程中，他积极利用现代科技手段激发学生学习热情，带着学生穿越时空，生动再现天宫空间站、嫦娥号奔月、祝融号着陆火星等一系列重大科技成果，让同学们真切感受到国家的发展，对中华民族伟大复兴事业更加坚定，充满自信。
在高正中的课堂上，社会主义核心价值观不再只是贴在教室墙上的宣传标语，已经深度融入讲课内容，正在进入学生头脑和心灵，必将固化成为他们的理想和信念。
2018年，纪录片《机甲大师》上线热播，第一集主角就是山东科技大学SmartRobot战队，片中一个镜头颇具深意：一个阳光明媚的上午，高正中推开了实验室的大门。其实，对于那些参加全国机器人大赛，从而登上更高平台，改变人生轨迹的学生来说，这扇门不正是进入新世界的大门吗！（记者：许浩）
