2021年，是山东科技大学发展历程中具有里程碑意义的一年。
这一年，正值建校70周年这一承前启后、继往开来的重要节点，学校深化内部综合改革，全面推进内涵建设，各项事业迈上新台阶，谱写了高质量发展的华美篇章。
这一年，依托学科建立的自动化学院研究生第四党支部获评全国高校“百个研究生样板党支部”，我校是山东省第一个也是唯一一个获此殊荣的省属高校。
这一年，机电学院“小平科技创新团队党支部”和地科学院王佳佳被评为山东省高校“研究生样板党支部”和“研究生党员标兵”。
这一年，在软科“世界一流学科排名”中，学校17个学科上榜，居山东省属高校首位，在全国高校位列43位，矿业工程、控制科学与工程进入世界前50名。
这一年，立项校级研究生课程思政示范课程43门，获批省级示范课程2门，开全、开好研究生思政必修课和选修课，强化课程育人效果，为研究生成长奠定了科学的基础……
前进的步伐铿锵有力，“双引领”“双融合”捷报频传，研究生教育工作会议上谋划的新蓝图一举实现开门红！
“思政+学科”双引领研究生教育
2020年12月30日，学校召开山东科技大学历史上第一次研究生教育工作会议，全面把握国家“十四五”规划和2035年远景目标要求，谋划学校研究生教育改革和高质量发展新蓝图。
会上，校党委书记罗公利指出，研究生教育是国家发展、社会进步的重要基石。要坚定政治方向，加强研究生党组织建设，聚焦为党育人为国育才使命，坚持德育与问学相统一，以身先士卒的精神快干事、干成事，以更大的勇气和魄力深入推进研究生教育改革，以“功成不必在我，建功必定有我”的胸怀，探索创新，持续用力，久久为功，推动我校研究生教育开启新征程。
一年来，研究生院坚决贯彻落实校党委的决策部署，攻坚克难，守正出新，坚定走内涵式发展道路，推进研究生教育高质量发展。
一是坚持“思政”引领为党育人，培养具有理想信念、爱国情操、奋斗精神的新时代研究生。
探索党支部建设新模式，试点依托学科、科研团队和社团组织建立特色研究生党支部；搭建实践育人平台，以研究生会、“初心使命”研究生理论学习小组等社团组织为抓手，积极开展党史学习教育、暑期“三下乡”社会实践及志愿服务活动，通过传播好故事、好声音、正能量，引导研究生自觉把个人理想融入党和国家的事业发展中；深化课程思政与思政课程协同育人效应，以课程思政示范课建设为抓手，全方位挖掘各类课程思政教育元素。
二是坚持“学科”引领为国育才，打造创新人才培养高地。
“双高”建设“提质量”，主动作为“重落实”。全面完成山东省高水平大学和高水平学科年度建设任务，发挥高水平学科引领作用，辐射带动相关学科整体推进。
学科体系“强特色”，主动调整“重优化”。推进学科体系优化，新增设储能技术、集成电路、人工智能等18个新兴交叉学科专业领域；建立学科水平监测平台，分类分层设置评价标准。
学位点建设“深推进”，主动出击“重实效”。2021年获批物理学、保险等7个学位点，学科布局更加完善；启动博士点培育工程，精准施策全力出击，力争实现博士点授权新突破。
“科教+产教”双融合协同育人
校长姚庆国在研究生教育工作会议上，提出了今后一个时期研究生教育改革发展的思路与举措。其中提到，要坚持融合育人，建立健全硕士研究生分类培养体系；要深化科教融合，提升学术学位研究生的知识创新能力；要强化产教融合，着力提升专业学位研究生实践创新能力，全面推动研究生教育高质量发展。
一年来，研究生院积极发挥学校行业特色和工科优势，牢固树立“双融合”理念，科学确定人才培养目标，深化研究生人才培养模式改革，服务国家和山东省发展战略。
主动对接经济社会发展需求，积极搭建协同创新实践平台。围绕经略海洋、大数据、人工智能，学校与地方政府、科研院所、知名企业共建科教融合协同创新实践平台，先后与中国科学院下属相关科研院所、自然资源部海洋研究所等30多个科研机构签订战略合作协议，共建研究生联合培养基地。2021年获批山东省科教融合专项计划122人，联合培养的博士、硕士研究生直接参与国家或省级重大重点科研攻关项目，在解决基础科学重要问题或关键核心技术问题中得到培养和锻炼。
主动对接国家重大发展战略和行业、地方需求。依托工科优势，在现代海洋、新一代信息技术、新能源新材料、生物医药、生态环境等领域合作开拓新兴和交叉学科，深化专业学位研究生产教融合，提高研究生实践创新能力。先后与中煤科工集团、山东能源集团、山东港等120余家企业共建联合培养基地。通过“引企入教”共同制定培养方案、打造精品课程，推动学校淄博产业技术学院建设。
再接再厉推进研究生教育高质量发展
2021年，学校共录取博士研究生117人，硕士研究生3029名，招生规模首次突破3000人。
2022年全国报考我校的考生近12000人，报名人数再创新高。
通过本硕博连读、硕博连读、“申请-考核”等招生模式，大幅提高了博士生生源质量。
引进国外知名高校在线课程10门，获批省级优秀博士论文11篇、硕士论文31篇、研究生优秀成果奖29项。
获评山东省优秀研究生指导教师14人、优秀研究生导学团队2个、研究生教学成果奖7项、教育教学改革研究项目28项，获奖数量位居全省前列……
研究生教育迈向新平台，进入新时代。
面向新时代，研究生院将动员各方力量，多措并举，不断完善培养过程，形成多元综合评价模式。
着力推进全员、全方位、全流程导师培训行动，提升导师能力，夯实培养责任。
围绕学位评价标准、导师聘任条件、研究生科技创新、学科与科研类业绩核算等出台系列文件，坚决克服“五唯”顽瘴痼疾，深化教育评价改革，完善考核评价机制。
百尺竿头须进步，再接再厉谱新篇。面向未来，研究生院将坚决贯彻落实校党委的决策部署，进一步把“双引领”“双融合”优势转化为创新优势、竞争优势和发展优势，为早日建成高水平应用研究型大学贡献力量。（通讯员：韩作振 记者：信永华）
